domingo, 10 de mayo de 2020

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO

¡¡¡¡HOLA!!!!
 ¿¿¿¿COMO ESTÁN MIS PEQUEÑOS/AS????

ESTOY VIENDO QUE SOIS UNOS CAMPEONES Y CAMPEONAS.


1. LA UNIDAD DE LAS PLANTAS YA LA HEMOS TERMINADO, ASÍ QUE ME GUSTARÍA QUE ME MANDÉIS UN PEQUEÑO VÍDEO EN EL QUE ME EXPLIQUÉIS LO QUE QUERÁIS SOBRE LAS PLANTAS. PODÉIS ELEGIR ENTRE:

- LAS PARTES DE UNA PLANTA
- DIFERENTES TIPOS DE PLANTAS
- QUE NECESITAN LAS PLANTAS PARA VIVIR
- ALGUNAS PLANTAS QUE NOS DAN ALIMENTOS
- POR QUÉ HAY QUE TOMAR FRUTA
- O CUALQUIER OTRA COSA QUE ESTÉ RELACIONADA CON LAS PLANTAS

PARA ELLO SERÍA BUENO QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS SE APOYEN EN ALGUNA IMAGEN VISUAL QUE ELLOS/AS HARÁN TIPO MURAL.

2. LEEMOS EL CUENTO "LA FIESTA DE LOS RATONES" Y TAMBIÉN SE LO PODEMOS PONER PARA QUE LO VEAN
https://www.algaida.es/campusdigitalinfantil/pdj3.html

HACEMOS LAS FICHAS DE "APRENDO CON LOS CUENTOS"

COLOREAR A PELITOS Y EL GLOBO


 COLOREAMOS SOLO LA OPCIÓN CORRECTA. REPASAMOS LOS TRAZOS
RODEAR LA OPCIÓN CORRECTA Y REPASAR LOS TRAZOS

3. PENSAR CON POPETA

RODEAR EL CUBO DIFERENTE EN CADA FILA

 PONER LAS PEGATINAS Y COLOREAR PARA COMPLETAR LA TABLA. LAS PEGATINAS ESTÁN EN LA BOLSITA

RODEAR LA ETIQUETA CORRECTA. ¿CUÁNTAS PERSONAS HAY EN LA PISCINA?
REALIZAR EL TRAZO DEL NÚMERO TRES


4. CONOCEMOS LA LETRA "I" EN MINÚSCULA "i" 
NO TIENEN QUE REALIZAR EL TRAZO. SOLAMENTE SE LA MOSTRÁIS. PERO CUANDO VOSOTRAS/OS (MAMIS O PAPIS) SE LA HAGÁIS PARA QUE LA VEAN, SEGUID EL TRAZO QUE OS ENVÍO PARA QUE EL PRÓXIMO CURSO PODAMOS EMPEZAR A TRAZARLA.





RODEAMOS LA LETRA "I" MINÚSCULA

5. PRACTICAMOS LA REALIZACIÓN DEL TRIÁNGULO. LE DIBUJAMOS UN PUNTITO 




Religión

En la pestaña de religión tenéis la tarea de esta semana. Un beso Seño Rocío.

miércoles, 6 de mayo de 2020

CLASE INGLÉS, MIÉRCOLES 6-5-20

🌈GOOD MORNING EVERYONE!💕

¡Buenos días mis chicos y chicas! ¿Cómo estáis hoy? Hoy os traigo un nuevo cuento. Esta vez vamos a repasar las formas geométricas. ¿Adivináis qué forma se esconde en el cuento? Estad atentos, aquí os lo dejo 🤩





¿Qué os ha parecido el cuento? ¡Ahora os toca a vosotros! ¿Qué veis vosotros cuando miráis a la caja del cuento? 🎠 Seguro que cosas maravillosas y muy ingeniosas. Aquí os dejo esta ficha para que dibujéis lo que os imagináis vosotros 💡


¡Espero que os haya gustado la clase de hoy! Acordáos de mandar las actividades al correo electrónico. 
¡Muchos besos!

Teacher Mónica 💕

lunes, 4 de mayo de 2020

Semana del 5 al 8 de mayo

Hola mis peques!!!
Estamos de vuelta y empezamos un mes nuevo... El mes de mayo.
Os dejo los deberes de toda la semana. Os vais organizando como mejor os venga. Un abrazo

 ESTA SEMANA TERMINAMOS EL LIBRO DE "LÍO EN EL PARQUE". AQUÍ OS DEJO TODAS LAS FICHAS QUE FALTAN POR HACER.

- RODEAR LAS FRUTAS DULCES Y COLOREAR LA ROPA AL NIÑO O NIÑA QUE ESTÁ DELANTE. POR LA PARTE DE ATRÁS REPASAMOS LOS NÚMEROS Y ESCRIBIMOS EL NOMBRE DE LAS FRUTAS QUE HEMOS RODEADO

- UNIR CADA MACETA CON LA CANTIDAD DEPENDIENDO EL NÚMERO DE FLORES QUE TENGA. HACER PUNTITOS EN LA MACETA QUE TIENE TRES FLORES. REPASAR LOS NÚMEROS

- REPASAR LOS CÍRCULOS DEL ÁRBOL. OBSERVAR LA MARIPOSA Y TRAZAR UNA LÍNEA SIMULANDO EL VUELO HACIA EL OTRO LADO

- HABLAMOS DE LOS BOMBEROS Y QUÉ HACEN. REPASAR LOS TRAZOS Y RODEAR LA ESCALERA CORTA

- FICHA DE MÚSICA: RODEAR EL INSTRUMENTO QUE PRODUCE UN SONIDO LARGO. DECORAR LA ABEJA. 



LIBRO: APRENDO CON LOS CUENTOS:

- OBSERVAR QUE CUANDO ALGO NO SE DEBE HACER LO TACHAMOS. DIBUJAR EN UN FOLIO ALGO QUE NO SE DEBA HACER Y TACHARLO


 - LEER LAS FRASES Y RODEAR LA QUE SE CORRESPONDE CON EL DIBUJO


- VER EL CUENTO DEL PATITO FEO O TAMBIÉN PODEMOS LEERLO O CONTARLO... Y REPASAR Y COLOREAR LOS CÍRCULOS DEL HUEVO EN EL QUE ESTABA EL PATITO 




PENSAR CON POPETA

- RODEAR LOS ELEMENTOS QUE NO DEBEN LLEVAR LOS ANIMALES.


- REPASAR LAS FIGURAS Y COLOREAR COMO SE INDICA



PSICOMOTRICIDAD: BAILAMOS LA CANCIÓN  https://www.youtube.com/watch?v=xzdlN513ifU

domingo, 3 de mayo de 2020

miércoles, 29 de abril de 2020

30 de abril de 2020


Os dejo la tarea de mañana!! Como nos vamos de puente😜 hasta el lunes por la noche no pondré los deberes de la semana. Hasta el martes mis bonitos/as

1. PEGAR LOS ADHESIVOS DONDE CORRESPONDA. LOS ADHESIVOS ESTÁN DETRÁS Y SON LOS DE LA FICHA 12. EXPLICAR QUE LAS FRUTAS Y VERDURAS VIENEN DEL CAMPO Y HAY UN PROCESO HASTA QUE LLEGAN AL MERCADO

2. HABLAMOS DE LA IMPORTANCIA DE COMER FRUTA... Y NO ABUSAR DE LAS CHUCHES. TACHAMOS LAS CHUCHES Y REPASAMOS LA GRAFO DE LAS MANZANAS DEL COLOR DEL CONTORNO. POR LA PARTE DE ATRÁS DIBUJAMOS NUESTRA FRUTA FAVORITA Y ESCRIBIMOS SU NOMBRE

3. PENSAR CON POPETA: BUSCAMOS LAS DIFERENCIAS Y LAS RODEAMOS


4. PENSAR CON POPETA: DECORAR EL SOMBRERO IGUAL AL QUE LLEVA PELITOS Y TACHAR EL QUE ES DIFERENTE. PARA DECORARLO USAMOS LOS ADHESIVOS QUE ESTÁN EL PLÁSTICO QUE IBA EN LA CARPETA






CLASE DE INGLÉS, MIÉRCOLES 29-04-20

GOOD MORNING!! 🙋🏻‍♀️

¡Buenos días a todos! ¿Cómo estáis hoy? Espero que muy contentos y preparados para el súper puente que tenemos por delante 🥳

Hoy os traigo un cuento que seguro que ya conocéis: "El Monstruo de los Colores". Pero de una forma en la que jamás os lo habían contado 🌈 🇬🇧 Vamos a repasar las emociones y los sentimientos 🇬🇧


La clase de hoy, al ser un cuento especial, NO tiene ninguna FICHA. ¡Espero que os guste y que lo veáis todas las veces que queráis!


Nos vemos la semana que viene.
Have a nice day! 

Con cariño,
Teacher Mónica.